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ます。
入塾のタイミングには理由があります。今回はそのタイミングをそれぞれ見ていきましょう。新学習指導要領になってからの算数の流れは左図となります。そして小学生を教えていて感じることは今まで省略されていた台形の求め方が復活したり、自分で計算しなくて良い電卓マークが減ったりしていること。更に「図形」でも以前は簡単に済ませていた内容が複雑になり学校で習う範囲やテストの内容もかなり深化しました。しかし少し早めの準備で「式や計算」「方程式」そこにこの「図形問題」も解ければ「脱ゆとり」なんかに負けません。