入試の季節も佳境に入りあっという間に終盤戦です。
さて今回は先日2020年の大学入試改革に向けた文科省「高大接続システム改革会議」中間報告が出されたことを契機として私共の殆んどのお子様に当る幼稚園児、小学生、中学生の親御様が一番気にされている点と私共の地域に密着した寺子屋塾が進むべき方向を簡潔にまとめました。

①2020年大学改革とは？
現在大学は少子化による2018年問題という大きな現象をかかえています。
経営が困難になる大学がある中で実質的に受験勉強をしていなくても入学できる大学が増加しています。
こうしたなかで起きる現象は当然学生の学力低下問題です。
一方知識を詰め込むセンター入試も限界に達し企業側からは現場で使える人材を求める声も大きくなりました。
世界の諸外国に比べ学力や適応性が低下している今の教育を根本的に見直す時期になったのです。
その一方で2020年の東京オリンピック開催が決定しました。
世の中は大学入試改革から小学校教育までのグローバル化とそれによって当然見直されるべき
日本人としてのアイデンティティに関する教育の充実まで一気に推進される状況になってきています。

➁幼稚園児、小学生、中学生の親御様が一番気にされている点は？
ここ1～2年で私どもの塾にはこれまで中学生中心だった教室に段々と小学生のお子様も増えてきました。
恐らくご父兄は新聞やTVで知り得た2020年までの教育改革をご覧になったものだと思います。
これまでの寺子屋塾の2階教室では中学生は中学1年生～中学3年の受験生が中心でどちらかというと中学の基礎学習から高校受験を意識されて来塾されていたケースが多かったと思います。
そして現在2階教室は次のような構図となっています。

1.従来からの1階さんすう教室でそろばんやさんすうを勉強してきた生徒さんが小学校高学年から2階に上がられるケース。
2.ご紹介やHPなどの媒体から小学校中学年からいらっしゃるケース。
3.偏差値の高い高校を目指していらっしゃるケース。
4.どうしても県立高校に入学したくていらっしゃるケース。
このうち3.4は従来と変化はありません。これは塾の授業料や塾誕生以来県立全員合格と寺子屋塾でも偏差値の高い高校に入学している実績で安定しています。

さて本題です。
（1）1.2のお子様は何故来塾されるのでしょうか？そして向上心の高い生徒さんが多いのでしょうか？
先述したように今の小学6年生から大学入試制度が変わるのと共に更にはその前段階から小学校、中学校での英語教育が変わります。
小学校では現在の週1～2コマの活動型→週3コマ程度の成績評価がつく教科型に。中学校ではコミュニケーションを充実させ授業は英語で。 更に高校の授業では高度な英語（発表・討論・交渉等）の実施予定がその大きな要因だと思います。
そして生徒さんの向上心が高い原因の一番はもともとそういう素地をお持ちのことと、以前から実施している「おけいこごと」 ではない実際の勉強としての「英語」指導を個々人の能力やセンスに応じてアットホームな中で笑いやジョークも交えてお教えしていること。そして最大の効果は「中学生や高校受験生と一軒家の中の同室で勉強していること」にあると最近になりとても感じるようになりました。だから中学生のリスニングテストも小学生がいても敢えて行なっています。 将来は「ああいうお兄さんやお姉さんみたいに勉強するんだな」と実感して自然と向上心が増すのは当たり前の感じがします。

（2）英会話力はどうやって修得していくのでしょうか？
日本人は大卒で10年も英語を勉強しているのに英語が喋れないとは有名なことです。
私はサラリーマン時代に中国の木工会社で大きな恥をかきました。中国の社員は流暢に英語を喋るのに私の英語はなかなか通じない。更には相手の話もよく理解できない時がありました。これは中国だけではなく東南アジアでも同様でした。 どうしてかの説明はいらないと思います。中国は別として東南アジア諸国ではどうしてあんなに上手く英語を話すのだろう。それは過去の歴史もあるのですが幼稚園から第二外国語として英語は英語で授業されているからでした。
それをようやく日本も取り入れる。実際の現場の運用では多大な困難もあると思いますが日本人は国がこうすると本腰を入れて推進すると早い段階で定着する傾向がありますので今回の「英語は英語」では夢ではありません。
しかし定着まで黙ってそれを見ているのであったら少しでも小さいうちから「話せる英語」の修得は大切です。

（3）英会話はお金がかかるもの？
もちろん幼稚園生や小学校低学年生がお金を沢山かけて勉強することに反対する人はいません。近い将来はお子さま留学なども増えるかもしれません。しかし現実的には経済面や継続性を考えると難しい問題です。
そろばんやさんすう、数学・英語・速読解を習っているところで気心も知れた仲間と場所でできたら最高。というお話を前々から頂いておりました。
そこで私たちは身近な寺子屋塾としてどうしたらよいかも考えて効果・安価・安心を前提に内部塾生から試行・検討・実践を開始しております。

（4）日本人としてのアイデンティティに関する教育の充実とは？
英語圏のどこの国にも存在するのがこうした教育の充実です。
一言で言えば「英語」を積極的に取り入れる代わりに自国の伝統や文化を深化させることです。
実際に学習指導要領に基づく取組みの推進では「国語教育」「そろばん」があげられています。
確かに現代では本を読まない他に近代以降の有名な作家の作品に触れる機会は減少しています。
また「そろばん」は電卓ができてからは殆んど使用しなくても済む時代になりました。
昔は「読み・書き・算盤」といわれ学校教育でも積極的に授業時間を取り各家庭でもそろばんは頭の回転を良くするなど優先的に習わせて計算に強い日本人を作り上げていました。
これに対しては「東松戸さんすう教室」や「速読解」ですでに実感しているところです。

（5）2020年に向けて寺子屋塾は子供たちに何ができるのか。
私たちは父兄の方々からもっと席数を増やさないの？と逆にお叱りを受けることもあります。
しかし地域に密着した寺子屋がどんどん大きくなっていけばそこで地域に密着した寺子屋は終わるものだと考えています。
「今日親の都合で連れて行けないので明後日でもいい？」
「今日は子供の調子がよくないのでいけないのだけれど」「今日は席空いている？」から
「今の県立高校はどこがいいの」「ちょっと算数ができないのだけれど教えてくれる」「中学からの英語が心配だけど」「最近本も読まなくなって国語が伸び悩んでいるんだけれど」「少しレベルの高い学校に行かせたいのだけれども見てくれる」「どうしても県立に入れたいのだけれど頼んでいい」「漢検を受けさせたい」「英検を受けさせたい」「S模擬やV模擬を受けさせたい」

毎日毎月様々なお声を頂きます。
そしてそんな声になるべくお応えして行きたい。
もちろんできないことはその方法だけをお教えしたり
他の塾を紹介したりもします。
おじさん、おばさんでいい。無理に大きくならないでいい。二人の目の届く範囲がいい。
幸い以前からのネット教育推進のためのパソコンも数十台あります。2020年入試から大学入試もパソコン入力型に変わります。パソコンやネット教育そしてそして2020年の入試にも対応できるようになるべく一部の授業や速読解ではマウスの使い方から入力方法もお教えしている。時代に即した塾でありたい。
町内で「そろばん」や「けいさん」　必ず必要な「算数・数学」　勉強としての「英語｣
「アメリカ本土の現地学校教諭と結ばれた英会話システム」「国語教育」に即した「速読解」

「温故知新」「山椒は小粒でもぴりりと辛い」を大切に
お子様たちに接していくことがこれからの寺子屋塾にできることだと思っています。

東松戸学習教室
東松戸さんすう教室

いよいよ県立後期入試がはじまります。
後期試検といってもいつもと同じで大丈夫。

①体調管理第一、前日は持ち物を確認して早めに就寝しましょう。

➁当日は忘れ物をしてもそのまま会場に向い係の人に説明しましょう。

そして受験生の皆さんに試検当日に贈る言葉です。

「いつもと同じものを食べ」「いつもと同じ服を着て」

「いつものようにやれば良い」「あれだけやった君だもの」

健闘を祈ります。

高木

当日はなるべく早く模範解答をアップします。

日頃よりお世話になっております。

いよいよ合格発表も明日に迫りました。

こういう職業を興してからは毎年の一番

厳しい前夜です。

昨夜は私が受験生になっている夢をみました。

そして今夜も余り眠れないと思います。

ましてや親御さんも皆さんも同じことだと思います。

人は成功もするし失敗もします。

そして成長していきます。

少しでも勉強したという実感があれば

それだけでもいいのかもしれません。

でも合格したい。

でも合格させたい。

いよいよあすは合格発表日。

大丈夫この塾では公立全員合格が

歴史ですから。

皆さんの吉報をまっています。

高木

別画面表示となりますのでこちらをクリック下さい。

夢をあきらめないで。前期試検結果が心配な生徒はすぐに後期試検の過去問に取り組もう。

これが大事。

別画面で大きな画面で見たい場合はこちらをクリック

塾生父兄各位
塾生各位

いつもお世話になっております。

梅雨空から一気に暑い週末になりました。
さて各校、各学年の集計・表彰結果がでましたので
お知らせします。

1.平均点

塾平均点　　　 BEST3平均点
1年 323点　　　378点
2年 324点　　　391点
3年 291点　　　432点

各自の得点は如何でしたか？
当塾の特徴は点数の低迷中の生徒から高い生徒まで様々です。だからこそ私共夫婦は個々人を大切にそれぞれに合わせてお教えします。だからこそみんなが来たい塾になるのだと思います。最後は笑おうね。そういう勉強をしよう。

（1）平均以下の場合は先ず全ての問題を解きなおして次回は平均点を目指してください。
得点できない生徒の特徴は
①問題を読まないでいきなり問題を解く生徒が
多く失敗に繋がっています。自分でも気がついているかな？
②勉強に集中できなくて飽きっぽい。こういう傾向のある生徒は短時間で区切りをつけて勉強するようにしましょう。
1学期末までを良く理解しないと2学期は授業スピードも早まり全く分からなくなります。そうならないように真面目に復習主体とした夏休みを送りましょう。

（2）平均点を超えている生徒は次回は必ずBEST3を目指しましょう。できなかった問題は必ず解くのは勿論ですがこの夏休みは2学期の先取り学習を主体にすると 夏休み明けがとても気持よく余裕を持って迎えられます。

2.各賞
（トップ賞）は学年で425点/5科以上が対象となります。
（満点賞）は各科何れかで100点が取れたとき対象となります。
（ＵＰ賞）は全学年において前回比一番成績が上昇したもの。

記念品は追ってお渡しします。

牧中3年
H君　　436点　（トップ）ですが残念、表彰対象外　 当塾数学履修　夏期英数国強化履修
牧中3年生は少人数のため前回ご案内の通り期末以降は446点/5科を越えたとき
また各科何れかで100点が取れたとき表彰となります。
※修学旅行とサッカーが重なり殆んど勉強できなかったと思いますが隙間時間、早朝勉強を励行している成果です。次回はまた元に戻し更に受験向きにも難易度の高い問題に取り組んでください。教材は昨日届きました。

5中1年
S君　　403点　（トップ）ですが残念、表彰対象外　当塾数英履修 　　
※中間の反省から着実に上げてきました。特に剣道は君に取り厳しいと思いますが日本を代表する武道です。次回は更にガチでがんばり数英国３科平均も上げてください。

5中2年
Uさん　466点　（トップ賞）　当塾英語・速読履修
※2回連続の表彰です。吹部は文化部の体育会系といわれています。この夏も冷房のない教室で大変でしょうが頑張りましょう。この夏はこれまでの復習を完璧にして2学期では難易度の高い問題に挑戦していきましょう。数検もありますね。実家の沖縄で来年分も含めて楽しんできて下さい。おじさんも沖縄には友人がいる関係で現役時代はなんだかんだ30回以上行っていますが内地にはない風が流れていますね。

5中3年
T君　　445点　（トップ賞）　当塾英語履修　　夏期5科必修履修
※T君も2回連続表彰となりました。彼もサッカーと勉強との調整が大変だと思います。5科が平均していますのでサッカーが強い県立上位校も夢ではありません。この夏は休みが少ないと思いますがoff日を有効に使い5科全てをまんべんなく確実なものにして行きましょう。教材は昨日届きました。

全学年
3年H君　35点　（ＵＰ賞）　当塾英数社理・速読履修　夏期5科パック履修
※ここ数回のテストでは彼の勉強方法で苦しみ壁にぶつかっていましたがようやく自分の勉強方法も定着し始め上向いてきました。それでも以前の点数にはまだまだです。勉強方法が決まったからには得意科目は着実に難解な問題まで解けるようにすることと苦手科目への挑戦を期待します。

おめでとうございます。

1学期の期末は例年の傾向どおりの展開で
1年生の成績が大きく下がりました。
その中でも1学期中間と同様に350点以上を
キープした塾生や逆に400点の大台に乗せた
塾生は立派です。
点数を下げた塾生はこの夏休みを利用して
1学期の復習を完璧にしておこう。

7月は夏期講習会以外にも
部活や行事内容も盛りだくさん。
だらだらではなくて効率よくやろう。

中3生は総体のあとは夏の夏期講習会ももうすぐ。
やる塾生は既にやっています。
講習参加者は何回も言っていますが
①数英社理テキスト基本部分は1回転させてから参加することが必須です。
②英単語黄色本も真剣に進め講習会開始時には1まで終了させること。

2015　速読甲子園が7月～9月にかけて始まります。既に各人とも問題練習に入りました。小学生や中学2年生までは勿論中3生も受験に役立つし普通の受験勉強と違うから良い息抜きにもなる。まさに一石二鳥。みんなで早稲田大学大隈記念講堂にいこう。

さあ君の夏がはじまる。ひと花咲かせよう。

東松戸学習教室de検索
高木

こんにちは。

中間テストは予想を超える高得点や高記録を出した生徒が多く

記念品の図書カードが不足してしまいました。

今週末から来週にかけて入荷しますのでまだ受け取っていない

塾生はもう少しお待ち下さい。

さて今週から期末テストが始まる学校もあります。

中学1年生にとっては中間よりも難しくなり学校平均も下がるとともに

各教科のうち数・英が嫌いになり始める頃です。

従って大切なテストです。

しかし皆さん中間テストでの勉強で結果がどうだったかを考えて対策していますか？

ただワークをやってもただ教科書を声に出して読んでもただ漢字や英単語を

覚えようとしても結果は余り変わらないと思います。

何故でしょう。

それは「ここのこの場所が重要なところだ」「この単元ではここを覚えなければだめだ」

「ここを何としても理解しておかなければだめだ」を考えていないからです。

つまり「単元のポイントを意識しているかいないかです」

自分で分からなければ学校の先生や私たちに聞きましょう。

英単語がなかなか覚えられない生徒もいるでしょう。でも今はそんなに心配しないで今日

はこの5単語だけ明日はこの5単語と昨日の5単語だけと一度に沢山の単語を覚えないこ

とです。英単語は不思議なもので今は簡単に覚えられなくても100単語を覚えたくらいか

ら自分の覚え方ができてきます。しっかり毎日やっていれば必ず100単語現象がでてきま

す。まとめ覚えだけはせず毎日コツコツ新5単語＋前日までの分の繰返しです。

最後にできる人とできない人との違いは「解く問題数です」

そんなに沢山できないよ。ではありません。「繰返し間違えた問題に取り組み

それを消していく作業です」「本来であれば学校のワークの繰返しで十分なはずです」

新しい問題をどんどん解くのはそれからです。

さて真ん中の学年で宙ぶらりん感の中学2年生はもう勉強の仕方はわかっていると思うので書きません。「やれば得点できるのと本番でしっかり問題文を読むことです」

中学3年生は更に勉強の仕方はわかっているベテランですので何も書きません。「但しこの1学期期末・2学期期末はとても重要なテストであるということだけです」

中学生が定期テスト勉強で過労死した話はききません。

自分で後悔のないようにやるだけやってみて下さい。

わからないところは聞いてくださいネ。

がんばろう！　松戸東部地区生！

高木

V模擬高校偏差値（平成28年度）

↓クリックすると大きな画面で見ることができます。

ご案内

NEW
本年も千葉県はもとより各都府県別に数・英・リスニングの
入試予想問題を作成して受験生に提供できるようにしました。
更に受験生からのご要望の多かったわかりやすい説明で定評のある
「数学の今野先生」
受験生に絶大の人気を誇る
「英語の刑部先生」
に解説授業並びにリスニング解説をして頂きました。

またこの予想問題以外にも入試前日まで
英語・数学・リスニング＋Eメール個別指導が受けられる
コースも設定しています。
Eメール個別指導は全国公立高校入試予想問題だけではなく
日頃の問題の疑問にもお受けしていますので便利なシステムです。

全国公立高校入試予想問題は最新アップ画面でご覧ください。